【明報專訊】一名有肌肉及氣管收縮徵狀的小五男生，昨日在學校午膳後，在操場小休期間，要求返回班房拿取手冊，當男生走至班房對出走廊時，突然不發一聲在一名女生面前攀過石屎欄杆，從5樓一躍而下，倒臥2樓禮堂頂部，需由消防員救下，送院時清醒，治理後情况嚴重。男童墮樓原因暫未明，警方初步相信無可疑，正調查事件肇因。這已是兩周內第三宗學童自殺事件。
飛墮3層大難不死的男童姓黃(11歲)，獲救時清醒，無骨折，僅左肚擦傷，送往屯門醫院治理後情况嚴重。其家人趕抵醫院了解，顯得憂心忡忡。而目擊經過的姓黎女同學事後並無情緒問題，校方及家長已密切留意其行為。
定期服藥 近日上課顯得疲倦
黃童就讀於仁濟醫院何式南小學五年級，校長劉仲宏對事件感到難過，他昨午到醫院探病後表示，黃童仍能與人簡單對話，並無大礙。黃童生長於一家四口的完整家庭，3年前就讀小二時，發現有肌肉及氣管收縮徵狀，喉嚨有時會發出奇怪聲響，需要定期覆診及服藥。至去年11月，校方接獲通知，黃童病徵漸趨嚴重，醫生需加大藥劑。黃童近日上課時均顯得疲倦，做功課亦感吃力，老師諒解其病情，間中會安排他到休息室小休。
劉校長指出，經過教育局教育心理學家評估後，證實黃童並無讀寫障礙，成績中等，雖然他受病魔折騰，但仍積極參與合唱團、童軍及風紀等課外活動，操行良好。
8高年級生現情緒不穩
男童墮樓後，約8名高年級學生出現情緒不穩，註校社工已即時作出輔導並通知有關家長。教育局心理學家將於今早到校為有需要的學生輔導。
墮樓現場為屯門興安里仁濟醫院何式南小學，樓高6層，屬全日制學校，師生需在校內午膳，並慣常用膳完畢後到操場做舒展運動或玩耍。昨午12時45分，黃童用膳後在教師帶領下與同學到操場耍樂，未幾，黃童向教師表示要返回課室取手冊，教師不以為意批准。
操場小休 要求返班房拿手冊
一名姓黎女同學遂陪黃童返回5樓班房，詎料，黃童步至課室對出走廊時，突然在黎同學面前攀越4呎高石屎欄杆一躍而下，直墮2樓平台。當值老師發現立即報案，懂得急救的體育教師亦趕至替黃童作初步檢驗，最終黃童由消防救下，清醒送院救治。
2008年1月30日 星期三
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