【明報專訊】據大學委員會(College Board)的最新報告，加州學生在大學程度進階測試(Advanced Placement Exams，簡稱AP test)表現優異，名列全國各州前列位置，當中以聖馬刁的高中生最佳，對於大學教科題材的測試持續表現良好。紅木城學生與其他州及附近縣學校比起來，也非常傑出。

根據2006-07年大學委員會的報告，將近五分之一(19.7%)的加州學生，在2007年的測試中都得到三分的成績，在全國排名第八名，這與2002年只有16.5%的學生比較是有進步的。每科AP進階測試為五分，3分為合格分數，考試通過的學生可獲得大學學分，全國90%的四年制大學接受這些學分。

加州教育部表示，半月灣學區71%的學生通過考試，聖馬刁學區則有60%。三藩市學區有60%，帝利市學區則有53%。而去年280萬的高中畢業生，將近426,000位學生通過考試。大學委員會計劃發展主任Sue Landers說：「現在我們看到愈來愈多的老師，都積極鼓勵學生參加考試，從報告可看出不論是城市或是鄉鎮，有愈來愈多的機構努力地開啟大學程度進階測試課程，也朝著向低收入戶的學生進行，學校的老師更受到專業知識的訊練。」

而華裔學生在2007年有25,809人最少參加一次考試，佔全加州參加人數110,620人的四分之一，比起華裔學生在2006年的24,534人，應試人數一直持續上升。而在2007年華裔學生共有17,240人合格，佔全加州及格人數72,314人的三分之一為高，這也比2006年華裔合格生16,343人及 2002年12,142比起來高出許多，另外華裔學生佔全加州學生人數14.4%，但報告指出華裔學生應試佔總比例為23.3%。

今年17歲的Menlo-Atherton高中生Ada Chan說道：「 平常上AP的生物課，讓她有機會進入較好的大學。」

她繼續說：「前天上課時分解一隻貓，這課程是大學生才可能做的實驗，我覺得自己就像是在為大學作準備。」

Sue Landers說：「增加父母對小孩早期教育的干涉，是幫助孩子通過考試的最好方式，因為這讓父母了解教育的重要性，也讓他們有機會了解測驗的目的。」