【美聯社沙加緬度二十日電】民主黨州參議員塞迪洛(Gil Cedillo)稍早提出法案，要求加州的公立初中和高中學校要教授學生有關美國歷史上經常被人遺忘的一段歷史，然而，法案的用意雖好，但在州議會卻面臨重大阻力。

在美國經濟大肅條時期，曾有約200萬西裔移民遭當局遞解返墨西哥，當中40萬是居住在加州。

這項遞解出境計劃，是由前總統胡佛於1929年推行，原意是要取締非法移民，同時在經濟大肅條期間開創更多工作職位，然而，有批評者稱，大多數遭遞解返墨西哥的西裔，其實是美國公民或合法移民。塞迪洛形容，所有美國人都應該為這段歷史而感尷尬。

他說：「如果我們不從歷史中學習，歷史將會再度重演，而要避免發生這樣的事，必須從教育著手。」

州參議院撥款委員會，已定於周一討論塞迪洛的法案。州議會去年因為要控制州政府支出，曾否決一項類似的法案。據撥款委員會對法案進行的分析指出，法案有可能令州政府要向加州各學區退還數百萬元款項。

塞迪洛稱，為了讓法案獲撥款委員會通過，他可以修訂法案中的條文，釐定甚麼是硬性規定，那些可選擇性遵從。

然而，即使法案獲州議會通過，最後卻有可能遭州長阿諾舒華辛力加否決，後者在2006年曾否決由前民主黨州參議員杜恩(Joe Dunn)提出的類似法案。

阿諾指出，他對要求在社會科學課程中納入特定事件或團體的法案，通常都會簽署否決。

他在否決杜恩提出的法案時稱：「我認為州政府除定立嚴格的學術標準或架構外，不應過度插手干預課程內容。」

阿諾在2005年也曾否決杜恩提出的一項法案，當中要求州政府向遭遞解出境的人士作出賠償，不過卻通過同樣由杜恩提出，要求州政府正式就事件道歉的法案。